地點：撫順公園
參展設計師：大同大學工設系媒體設計組學生
第17屆人因工程學會年會暨學術研討會 徵稿
第17屆人因工程學會年會暨學術研討會
The 17th annual meeting and Conference of the Ergonomics Society of Taiwan
此次研討會主題：人因科學與設計未來
全文初稿截止日期：2009年11月27日（星期五）
初稿通知接受日期：2009年12月18日（星期五）
全文完稿繳交日期：2010年 1月8日 （星期五）
註冊繳費截止日期：2010年3月12日 （星期五）
人因設計工作營：2010年3月25~26日（星期四與星期五）
研討會議召開日期：2010年3月27日 （星期六）
詳細資料請參看這裡。
99學年度 大同大學 工業設計研究所 碩士班甄試入學 招生公告
報名日期：98年10月26日至11月6日（含）止
報名方式：一律網路通信報名。 （校址：台北市中山北路三段四十號）
報 名 費：壹仟參佰元整。
簡章發售：
（一）發售日期：預定98年10月15日起開始發售。可上網購買 或是 親自到本校校門口警衛室購買。
（二）書面紙本每份新台幣60元， 電子簡章免費。pdf檔 或 word檔
大同大學 工業設計研究所 甄試入學 預計招收名額：
產品設計組 11 名
媒體設計組 6 名
重要日期：
郵寄報名表件截止日（郵戳為憑）：2009.11.6
自行送交報名表件截止：2009.11.10 下午4點整
公告初審通過可參加複試之名單：2009.11.24
複試日期：暫訂 2009.12.8∼2009.12.14
報名方式：一律網路通信報名。 （校址：台北市中山北路三段四十號）
報 名 費：壹仟參佰元整。
簡章發售：
（一）發售日期：預定98年10月15日起開始發售。可上網購買 或是 親自到本校校門口警衛室購買。
（二）書面紙本每份新台幣60元， 電子簡章免費。pdf檔 或 word檔
大同大學 工業設計研究所 甄試入學 預計招收名額：
產品設計組 11 名
媒體設計組 6 名
重要日期：
郵寄報名表件截止日（郵戳為憑）：2009.11.6
自行送交報名表件截止：2009.11.10 下午4點整
公告初審通過可參加複試之名單：2009.11.24
複試日期：暫訂 2009.12.8∼2009.12.14
大同大學 設計學院 98學年度大學考試分發 榜單
大同大學 工業設計學系
原核定招生人數：49人 實際錄取人數：49人 最低錄取分數：318.71分
21002206 陳彥廷 21002317 陳維萱 21002331 張育誠
21003337 劉亮均 21004229 曾國瑞 21009025 吳重賢
21009726 陳奕穎 21010030 張雅琴 21010102 鄭乃瑜
21010229 李紹銘 21011302 陳厚任 21011423 王晁偉
21011536 李季芹 21012831 李俊佑 21013834 黃國真
21015820 柯泓安 21016010 黃于倢 21016613 黃思綺
21017641 李宜峰 21018204 邱鉅諺 21019707 何 方
21023803 蕭碩薇 21025027 魏旭捷 21032540 林慶
21033531 黃韻慈 21033632 呂楨祥 21033717 廖佳盈
21034129 楊智傑 21040911 紀佳含 21042529 許承恩
21049222 傅筱鈞 21050212 張家榕 21052726 鄭心豪
21057542 張文恒 21059210 蔡孟璇 21068338 陳浩源
21069713 楊坤儒 21072333 李冠樟 21074638 陳秀慧
21075804 張哲瑋 21075925 賴孟謙 21076814 李育豪
23005808 楊鎧銘 23006204 范元禎 23007411 林央晶
23009138 陳 廷 23018317 吳旻修 23018524 林孟均
23021523 劉晏瑛
大同大學 媒體設計學系
原核定招生人數：34人 實際錄取人數：35人 最低錄取分數：271.59分
21002721 何詩瑜 21010812 許晏琳 21011125 黃維綸
21025006 陳郁筑 21028327 陳韋杰 21043412 白 瑜
21068618 林大智 22001207 左芳榆 22001842 溫 寧
22005904 黃郁芸 22006911 張雅涵 22007409 林竺頻
22009433 林于庭 22010404 陳品蓉 22012142 林德全
22017441 姚紀徽 22022521 曹祺胤 22023922 江靜柔
22031719 方 妘 22038010 張雅琳 22038537 黃韻軒
22038804 唐煥庭 22042440 狄建凱 22050211 許 晴
22050437 謝新翰 22085736 陳瀅晴 23000329 林迺哲
23002703 江佳曄 23004503 林杏璣 23006418 陳家瑋
23007013 陳金蘭 23008109 羅逸群 23011423 童于庭
23011730 許書豪 23022021 陳怡佩
本資料引用自由時報查榜系統，實際錄取名單，以正式通知為主。
原核定招生人數：49人 實際錄取人數：49人 最低錄取分數：318.71分
21002206 陳彥廷 21002317 陳維萱 21002331 張育誠
21003337 劉亮均 21004229 曾國瑞 21009025 吳重賢
21009726 陳奕穎 21010030 張雅琴 21010102 鄭乃瑜
21010229 李紹銘 21011302 陳厚任 21011423 王晁偉
21011536 李季芹 21012831 李俊佑 21013834 黃國真
21015820 柯泓安 21016010 黃于倢 21016613 黃思綺
21017641 李宜峰 21018204 邱鉅諺 21019707 何 方
21023803 蕭碩薇 21025027 魏旭捷 21032540 林慶
21033531 黃韻慈 21033632 呂楨祥 21033717 廖佳盈
21034129 楊智傑 21040911 紀佳含 21042529 許承恩
21049222 傅筱鈞 21050212 張家榕 21052726 鄭心豪
21057542 張文恒 21059210 蔡孟璇 21068338 陳浩源
21069713 楊坤儒 21072333 李冠樟 21074638 陳秀慧
21075804 張哲瑋 21075925 賴孟謙 21076814 李育豪
23005808 楊鎧銘 23006204 范元禎 23007411 林央晶
23009138 陳 廷 23018317 吳旻修 23018524 林孟均
23021523 劉晏瑛
大同大學 媒體設計學系
原核定招生人數：34人 實際錄取人數：35人 最低錄取分數：271.59分
21002721 何詩瑜 21010812 許晏琳 21011125 黃維綸
21025006 陳郁筑 21028327 陳韋杰 21043412 白 瑜
21068618 林大智 22001207 左芳榆 22001842 溫 寧
22005904 黃郁芸 22006911 張雅涵 22007409 林竺頻
22009433 林于庭 22010404 陳品蓉 22012142 林德全
22017441 姚紀徽 22022521 曹祺胤 22023922 江靜柔
22031719 方 妘 22038010 張雅琳 22038537 黃韻軒
22038804 唐煥庭 22042440 狄建凱 22050211 許 晴
22050437 謝新翰 22085736 陳瀅晴 23000329 林迺哲
23002703 江佳曄 23004503 林杏璣 23006418 陳家瑋
23007013 陳金蘭 23008109 羅逸群 23011423 童于庭
23011730 許書豪 23022021 陳怡佩
本資料引用自由時報查榜系統，實際錄取名單，以正式通知為主。
原住民傳說故事：孔雀王子
排灣族傳說故事：孔雀王子
影片創作者：大同大學 媒體設計系 郭子維
故事摘要：
傳說，天神孔雀王子：達藍瓦，因為一時興起而飛下人間遊玩，振翅飛翔於美麗的山川雲霧裡，達藍瓦飛向了排灣族部落領域。
部落旁清澈的河流，駐足著一位正在洗衣的美麗女子，她便是部落頭目愛女穆莉淡，對穆莉淡一見鍾情的達藍瓦，便決定進一步的和她接觸與相識。在一段日子的相處之下，兩人心中都有終生相伴的意願，達藍瓦便化做人形，並向穆莉淡的父親曲丹格提親。但就在提親時，遭到曲丹格無情的回絕......
創作心得：
這一部動畫，會是我到大三一個很重要的經驗，因為有旁白的輔助，因此這部動畫在表達故事情節上面比較容易；但相反的，若是把旁白拿掉，以我現在的能力和以往的經驗而言，或許做出來的作品就無法把故事清楚的表達了，若是大四專題要製作動畫或影片時，就很有可能發生這樣的情況。這項作業透露出這樣的隱憂，因此還是有許多方面的能力要多加培養。
而這一部作品，我把重點放在鏡位的處理、畫面氣氛的營造、劇情悲與喜的轉折還有各個轉場的時間點等等，來達到一個影片或動畫所需的劇情張力；但另一方面，也有許多不足之處，許多幕的場景精緻度不足、人物沒有連續的肢體表演、有幾幕角色畫得比例跟原始角色設定有些出入等等，以上都是需要加強的部分。
影片創作者：大同大學 媒體設計系 郭子維
故事摘要：
傳說，天神孔雀王子：達藍瓦，因為一時興起而飛下人間遊玩，振翅飛翔於美麗的山川雲霧裡，達藍瓦飛向了排灣族部落領域。
部落旁清澈的河流，駐足著一位正在洗衣的美麗女子，她便是部落頭目愛女穆莉淡，對穆莉淡一見鍾情的達藍瓦，便決定進一步的和她接觸與相識。在一段日子的相處之下，兩人心中都有終生相伴的意願，達藍瓦便化做人形，並向穆莉淡的父親曲丹格提親。但就在提親時，遭到曲丹格無情的回絕......
創作心得：
這一部動畫，會是我到大三一個很重要的經驗，因為有旁白的輔助，因此這部動畫在表達故事情節上面比較容易；但相反的，若是把旁白拿掉，以我現在的能力和以往的經驗而言，或許做出來的作品就無法把故事清楚的表達了，若是大四專題要製作動畫或影片時，就很有可能發生這樣的情況。這項作業透露出這樣的隱憂，因此還是有許多方面的能力要多加培養。
而這一部作品，我把重點放在鏡位的處理、畫面氣氛的營造、劇情悲與喜的轉折還有各個轉場的時間點等等，來達到一個影片或動畫所需的劇情張力；但另一方面，也有許多不足之處，許多幕的場景精緻度不足、人物沒有連續的肢體表演、有幾幕角色畫得比例跟原始角色設定有些出入等等，以上都是需要加強的部分。
大同大學與奧勒岡大學聯合舉辦之設計工作營圓滿結束
在大同大學工業設計系、設計科學研究所與美國奧勒岡大學建築與聯合藝術學院 (Architecture and Allied Art, University of Oregon, Eugene, US) 的合作之下，於2009年7月13~16日舉行為期四天的設計工作營。
工作營主題為“Food as Cultural Offering”，以台灣食物為主題，試著為台灣食物賦予新意，作為台灣與美國之間的文化交流。
特別感謝大同大學工設系與設科所在經費上支持，讓學生無後顧之憂，得以發揮最佳的學習效果。更感謝奧勒岡大學 Professor Nancy Cheng and Professor John Arndt 全心全意的付出。
This workshop would not be possible without full support and valuable advice from Nancy and John. The students quite enjoy designing in this workshop. The most important thing is that the Tatung students have a wonderful and valuable experience in this workshop.
It has to say that Nancy and John made this workshop successful and unforgettable.
上圖：工作營說明
上圖：工作營照片集錦
上圖：投影播放--工作營紀實
上圖：工作營圓滿完成
工作營成果：Red-Turtle cake (紅龜糕)、Leicha(擂茶)、Poprice (米香)、SunCake(太陽餅)、Mochi(麻糬)、Nougat(牛軋糖)
上圖：玩樂照片集錦
上圖：投影播放--玩樂照片
工作營主題為“Food as Cultural Offering”，以台灣食物為主題，試著為台灣食物賦予新意，作為台灣與美國之間的文化交流。
特別感謝大同大學工設系與設科所在經費上支持，讓學生無後顧之憂，得以發揮最佳的學習效果。更感謝奧勒岡大學 Professor Nancy Cheng and Professor John Arndt 全心全意的付出。
This workshop would not be possible without full support and valuable advice from Nancy and John. The students quite enjoy designing in this workshop. The most important thing is that the Tatung students have a wonderful and valuable experience in this workshop.
It has to say that Nancy and John made this workshop successful and unforgettable.
上圖：工作營說明
上圖：工作營照片集錦
上圖：投影播放--工作營紀實
上圖：工作營圓滿完成
工作營成果：Red-Turtle cake (紅龜糕)、Leicha(擂茶)、Poprice (米香)、SunCake(太陽餅)、Mochi(麻糬)、Nougat(牛軋糖)
上圖：玩樂照片集錦
上圖：投影播放--玩樂照片
原住民傳說故事：天上梯
原住民傳說故事：天上梯
撒奇萊雅族傳說故事：天上梯
影片創作者：大同大學 媒體設計系 蘇子雅
故事摘要：在撒奇萊雅族的先祖中，有位名為Sayan的美女。有一天她到井邊取水，發現裡面有一名衣著骯髒的男子，他說自己名叫Votong。後來善良的Sayan將Votong帶回村裡。由於Votong在村裡不事勞動，因此村裡的人逐漸對Votong的行為感到不滿。村民想趁他熟睡時將他抬到山裡扔掉，卻無法移動像是在地上生了根的Votong一步。看不下去的村民只好請當初Sayan想辦法....
創作心得：
第一個感想是做的很累，連續熬夜的天數有破紀錄，但是製作的過程中心情還滿愉快的，看到裡面的人會動就很開心。剛開始做的時候想用以前不熟悉的Painter繪製，覺得Painter的筆刷可以表現出某種朦朧的質感，在繪製圖中我終於把繪圖板用順了，在這之前每次用繪圖板都卡卡的，這應該算是最大的收穫。但是Painter的檔案之後都要轉到Photoshop處理，過程中開開關關浪費了不少時間，這也是本次作業會花費這麼多時間的最大原因，一些接合的調整到後面來看是非常瑣碎而且對影片無關緊要的，迫於時間壓力下，過了中段以後大部分的場景都是用Photoshop處裡，也加入了不少影像素材，因此整體的風格有點改變。我一開始本來打算走筆觸線條加上局部上色，但每畫一張就會改變，或許是因為在這次的影片中嘗試了很多種畫法，所以整體畫面的風格不大能統一，這是缺點。在音樂上一開始花滿多時間，加上片尾總共4首音樂，其中有3首都是同一專輯的，然後為了讓影片步調不要過快，許多地方的音樂採取重複播放方式拖長，不過音樂的剪接像是一開始的打地基，等搞定了之後後面的進展也可以比較順利。旁白配音的部分我覺得有點不滿意，當初一共錄了兩次，有些快慢語氣銜接上的問題，而且我在錄音時沒有特別指示錄音者說話語氣，錄完後也沒有檢查，因此在這部份在後期的音效剪接上有不良影響。整部片裡我喜歡線稿描述手的動作，有種真正在做動畫的感覺，而不只是拖拉圖層，但因為滿耗時的，所以並沒有做很多，這點很可惜。
撒奇萊雅族傳說故事：天上梯
影片創作者：大同大學 媒體設計系 蘇子雅
故事摘要：在撒奇萊雅族的先祖中，有位名為Sayan的美女。有一天她到井邊取水，發現裡面有一名衣著骯髒的男子，他說自己名叫Votong。後來善良的Sayan將Votong帶回村裡。由於Votong在村裡不事勞動，因此村裡的人逐漸對Votong的行為感到不滿。村民想趁他熟睡時將他抬到山裡扔掉，卻無法移動像是在地上生了根的Votong一步。看不下去的村民只好請當初Sayan想辦法....
創作心得：
第一個感想是做的很累，連續熬夜的天數有破紀錄，但是製作的過程中心情還滿愉快的，看到裡面的人會動就很開心。剛開始做的時候想用以前不熟悉的Painter繪製，覺得Painter的筆刷可以表現出某種朦朧的質感，在繪製圖中我終於把繪圖板用順了，在這之前每次用繪圖板都卡卡的，這應該算是最大的收穫。但是Painter的檔案之後都要轉到Photoshop處理，過程中開開關關浪費了不少時間，這也是本次作業會花費這麼多時間的最大原因，一些接合的調整到後面來看是非常瑣碎而且對影片無關緊要的，迫於時間壓力下，過了中段以後大部分的場景都是用Photoshop處裡，也加入了不少影像素材，因此整體的風格有點改變。我一開始本來打算走筆觸線條加上局部上色，但每畫一張就會改變，或許是因為在這次的影片中嘗試了很多種畫法，所以整體畫面的風格不大能統一，這是缺點。在音樂上一開始花滿多時間，加上片尾總共4首音樂，其中有3首都是同一專輯的，然後為了讓影片步調不要過快，許多地方的音樂採取重複播放方式拖長，不過音樂的剪接像是一開始的打地基，等搞定了之後後面的進展也可以比較順利。旁白配音的部分我覺得有點不滿意，當初一共錄了兩次，有些快慢語氣銜接上的問題，而且我在錄音時沒有特別指示錄音者說話語氣，錄完後也沒有檢查，因此在這部份在後期的音效剪接上有不良影響。整部片裡我喜歡線稿描述手的動作，有種真正在做動畫的感覺，而不只是拖拉圖層，但因為滿耗時的，所以並沒有做很多，這點很可惜。
原住民傳說故事：地底下的精靈
原住民傳說故事：地底下的精靈
布農族傳說故事：地底下的精靈
影片創作者：大同大學 媒體設計系 劉佳柔
故事摘要：
森林裡，獵人達魯正在採集松樹片。達魯是村裡耳朵最靈敏的獵人，天生就能聽見最遠最細微的聲音。這時候，達魯聽到山洞裡，遠遠傳來孩子嬉鬧聲。達魯順手點燃松樹片，便進了山洞。洞裡又深又暗，剛剛採集的松樹片都快用光了。突然，眼前出現兩雙藍綠色的眼睛；竟然......
創作心得：
這次的動畫作業，對我來說其實還頗特別的，因為其中的主題，是要製作有關於原住民故事、他們流傳的神話，有關於原住民相關的資訊，除了平時電視上會播原住民豐年祭之外，最多也只剩下之前國小、國中社會科的些許記憶。這次我選擇的是布農族，原本還以為擁有「八部合音」的布農人有許多相關的民間故事或是流傳已久的神話，但是仔細尋找，才發現到布農族的資料真的少之又少，不論是網路上的相關資料，還是圖書館裡的相關書籍，想要找到一篇不錯又特別的傳說故事，真的是難上加難，所以光再找原住民的相關文獻、書籍，就費了我不少的功夫。
除了找尋素材之外，其實一部好的動畫除了流暢的畫面外，配音方面也是不容忽視的，而這次的製作中，也是我第一次踏入錄音室裡，也是因為第一次進入房裡錄音，所以在使用錄音設備上也花了不久的時間，從錄音、混音、到剪接，最後的背景音樂，後來才發現，真的要把聲音錄好、處理好，也不是件簡單的事情，原本還以為就把聲音錄好就大功告成，但其實錄音也有不少學問呢。
在設計好腳本、完成錄音後，開始著手製作動畫，而這也是碰到困難的開端。因為想要突破先前自我的設計風格，不管在之前的平面設計也好、這次製作動畫也好，就是想要畫出不一樣的東西出來，但不管再怎麼絞盡腦汁，偏偏就畫出來的東西卻不合自己想法，所以很多時間都浪費在背景的處理上或是人物處理，每次眼看繳交時間逼近、心裡的壓迫也隨之增加，不過最終還是有慢慢畫出自己想要的風格與感覺，心裡也開心、放心許多。
我覺得自己的優點是在聲音與配樂方面，雖然沒有純正原住民發音，但是在錄音與請同學錄音時，我會注意”聲音的表情”，一個好的配樂，也是能引人入勝的；我覺得自己較弱的部份是鏡頭語言，還需要多學習。這次的動畫製作過程中，除了最後畫出一部能夠說服自己的作品，此外也學到了不少東西，一部好的動畫要包含了流暢的畫面、人物設計、背景處理、還有背景音樂及配音，最重要的，是我學到了時間管理的重要。
布農族傳說故事：地底下的精靈
影片創作者：大同大學 媒體設計系 劉佳柔
故事摘要：
森林裡，獵人達魯正在採集松樹片。達魯是村裡耳朵最靈敏的獵人，天生就能聽見最遠最細微的聲音。這時候，達魯聽到山洞裡，遠遠傳來孩子嬉鬧聲。達魯順手點燃松樹片，便進了山洞。洞裡又深又暗，剛剛採集的松樹片都快用光了。突然，眼前出現兩雙藍綠色的眼睛；竟然......
創作心得：
這次的動畫作業，對我來說其實還頗特別的，因為其中的主題，是要製作有關於原住民故事、他們流傳的神話，有關於原住民相關的資訊，除了平時電視上會播原住民豐年祭之外，最多也只剩下之前國小、國中社會科的些許記憶。這次我選擇的是布農族，原本還以為擁有「八部合音」的布農人有許多相關的民間故事或是流傳已久的神話，但是仔細尋找，才發現到布農族的資料真的少之又少，不論是網路上的相關資料，還是圖書館裡的相關書籍，想要找到一篇不錯又特別的傳說故事，真的是難上加難，所以光再找原住民的相關文獻、書籍，就費了我不少的功夫。
除了找尋素材之外，其實一部好的動畫除了流暢的畫面外，配音方面也是不容忽視的，而這次的製作中，也是我第一次踏入錄音室裡，也是因為第一次進入房裡錄音，所以在使用錄音設備上也花了不久的時間，從錄音、混音、到剪接，最後的背景音樂，後來才發現，真的要把聲音錄好、處理好，也不是件簡單的事情，原本還以為就把聲音錄好就大功告成，但其實錄音也有不少學問呢。
在設計好腳本、完成錄音後，開始著手製作動畫，而這也是碰到困難的開端。因為想要突破先前自我的設計風格，不管在之前的平面設計也好、這次製作動畫也好，就是想要畫出不一樣的東西出來，但不管再怎麼絞盡腦汁，偏偏就畫出來的東西卻不合自己想法，所以很多時間都浪費在背景的處理上或是人物處理，每次眼看繳交時間逼近、心裡的壓迫也隨之增加，不過最終還是有慢慢畫出自己想要的風格與感覺，心裡也開心、放心許多。
我覺得自己的優點是在聲音與配樂方面，雖然沒有純正原住民發音，但是在錄音與請同學錄音時，我會注意”聲音的表情”，一個好的配樂，也是能引人入勝的；我覺得自己較弱的部份是鏡頭語言，還需要多學習。這次的動畫製作過程中，除了最後畫出一部能夠說服自己的作品，此外也學到了不少東西，一部好的動畫要包含了流暢的畫面、人物設計、背景處理、還有背景音樂及配音，最重要的，是我學到了時間管理的重要。
原住民傳說故事：懶惰的巨人
原住民傳說故事：懶惰的巨人
賽德克族傳說故事：懶惰的巨人
影片創作者：大同大學 媒體設計系 游馥慈
故事簡介：
拉賣長的很高大。他可以一腳跨在東邊的布洛灣，另一腳跨到南投的森林哩。就在今天斯哇森那個地方，山上有一個平台就是它的腳印。另外在中央山脈那裏有一個池，也是他踏出來的。
他非常的懶惰，從不主動去找獵物吃，他總是坐在山底下，等著山上獵人追趕的獵物，不小心滾到山下來時，他便張開嘴巴，獵物自然就進到他的喉嚨裡去....
賽德克族傳說故事：懶惰的巨人
影片創作者：大同大學 媒體設計系 游馥慈
故事簡介：
拉賣長的很高大。他可以一腳跨在東邊的布洛灣，另一腳跨到南投的森林哩。就在今天斯哇森那個地方，山上有一個平台就是它的腳印。另外在中央山脈那裏有一個池，也是他踏出來的。
他非常的懶惰，從不主動去找獵物吃，他總是坐在山底下，等著山上獵人追趕的獵物，不小心滾到山下來時，他便張開嘴巴，獵物自然就進到他的喉嚨裡去....
原住民傳說故事：勇士白狼
原住民傳說故事：勇士白狼
魯凱族傳說故事：勇士白狼
影片創作者：大同大學 媒體設計系 蕭琇琳
故事摘要：
這是一個關於魯凱族一個小部落的故事，原本一直是很平靜的部落。有天，山上的巨人族來偷襲，很多的村民都被吃掉了。但是巨人族的法師阿達恩，他覺得巨人族「打獵」的成果很不理想，於是施展法術，把巨人變小，到山下部落去吃人。還好魯凱族有一位勇士白狼，他有一雙特別的眼睛，可以分辨出真正人類或是巨人變的人類。但是......
創作心得：
這次的作業主題是有關於原住民的傳說故事，當時一聽到這個題目時覺得我們與原住民的距離有點遙遠，所以可能是一個很困難的作業……。但是當我真正進入狀況後，發現好險這是個原住民的傳說故事，可以讓我們完全自由發揮的傳說故事，而且要不是這個作業，我們應該很難接觸到原住民這一塊。
做2D動畫對我來說其實是非常困難的，因為我的手繪很不好，但是這次的作業反到讓我增加了信心。就是因為我只會畫”很平的東西”，所以就用這種感覺來創造了我的自我風格!!!當然還有很大的原因是因為角色設計很特別的關係。我發現我只要不是畫”真實的人類”，其他的角色我就可以自我發揮。不過，老實說我還是沒能非常有自信，因為這種風格不知道還能不能運用在其他的2D動畫裡…….。
而這次是第一次使用到錄音室來錄製旁白，總共錄製了3次以上。總覺得剪影片剪到最後，就會想要拉長畫面，讓人比較有延續的感覺，因此就會越來越覺得旁白念的速度太快了。旁白跟音樂的處理等應該要作多磨練磨練。
人家說設計系的學生在一、二年級，相較於其他的系的學生，都是輕鬆的玩樂；但是到了三、四年級後，就換我們難熬了。這次，我可真的深深的體驗到了。已經不只是每天每天的熬夜，是好幾天沒睡覺了…….。不過，我想我們的努力是有代價的，至少現在感覺累的很踏實!!!
魯凱族傳說故事：勇士白狼
影片創作者：大同大學 媒體設計系 蕭琇琳
故事摘要：
這是一個關於魯凱族一個小部落的故事，原本一直是很平靜的部落。有天，山上的巨人族來偷襲，很多的村民都被吃掉了。但是巨人族的法師阿達恩，他覺得巨人族「打獵」的成果很不理想，於是施展法術，把巨人變小，到山下部落去吃人。還好魯凱族有一位勇士白狼，他有一雙特別的眼睛，可以分辨出真正人類或是巨人變的人類。但是......
創作心得：
這次的作業主題是有關於原住民的傳說故事，當時一聽到這個題目時覺得我們與原住民的距離有點遙遠，所以可能是一個很困難的作業……。但是當我真正進入狀況後，發現好險這是個原住民的傳說故事，可以讓我們完全自由發揮的傳說故事，而且要不是這個作業，我們應該很難接觸到原住民這一塊。
做2D動畫對我來說其實是非常困難的，因為我的手繪很不好，但是這次的作業反到讓我增加了信心。就是因為我只會畫”很平的東西”，所以就用這種感覺來創造了我的自我風格!!!當然還有很大的原因是因為角色設計很特別的關係。我發現我只要不是畫”真實的人類”，其他的角色我就可以自我發揮。不過，老實說我還是沒能非常有自信，因為這種風格不知道還能不能運用在其他的2D動畫裡…….。
而這次是第一次使用到錄音室來錄製旁白，總共錄製了3次以上。總覺得剪影片剪到最後，就會想要拉長畫面，讓人比較有延續的感覺，因此就會越來越覺得旁白念的速度太快了。旁白跟音樂的處理等應該要作多磨練磨練。
人家說設計系的學生在一、二年級，相較於其他的系的學生，都是輕鬆的玩樂；但是到了三、四年級後，就換我們難熬了。這次，我可真的深深的體驗到了。已經不只是每天每天的熬夜，是好幾天沒睡覺了…….。不過，我想我們的努力是有代價的，至少現在感覺累的很踏實!!!
原住民傳說故事：會耕地的陀螺
阿美族傳說故事：會耕地的陀螺
影片創作者：大同大學 媒體設計系 張文揚
關於人物設計：
在這故事裡，貴人Kapah代表的是一個有神力、與凡人不同、從天而降的仙人。因此用頭與身體分開代表其神奇、與眾不同的特質。
而美女fafafih則是將頭側一邊當作其特殊的設計，因為側臉更能表現出美女的輪廓、氣質獨到之處。
關於場景設計：
在場景設計上，用深橘色當底，壓出沉著、穩重的感覺，並且讓每一張圖色調、風格統一。
影片創作者：大同大學 媒體設計系 張文揚
關於人物設計：
在這故事裡，貴人Kapah代表的是一個有神力、與凡人不同、從天而降的仙人。因此用頭與身體分開代表其神奇、與眾不同的特質。
而美女fafafih則是將頭側一邊當作其特殊的設計，因為側臉更能表現出美女的輪廓、氣質獨到之處。
關於場景設計：
在場景設計上，用深橘色當底，壓出沉著、穩重的感覺，並且讓每一張圖色調、風格統一。
Flashmob at 2009 新一代設計展
Flashmob 最吸引人的地方就是，表演者與週遭人之間的情緒流動。
週遭的人的不知情的情況之下遇到與這環境不搭調的表演時，他們心理都在想什麼呢？同時間，表演者也可感受到週遭人們的行為反應。這樣子的交流，就稱為“社群行為2.0”。
就讓我們來看看在2009年新一代設計展如火如荼的進行時，當觀賞者都靜止不動了，會發生什麼事情呢？
週遭的人的不知情的情況之下遇到與這環境不搭調的表演時，他們心理都在想什麼呢？同時間，表演者也可感受到週遭人們的行為反應。這樣子的交流，就稱為“社群行為2.0”。
就讓我們來看看在2009年新一代設計展如火如荼的進行時，當觀賞者都靜止不動了，會發生什麼事情呢？
大同大學 設計學院 2009下半年~2010上半年 重要考試時程表
大同大學 設計學院 2009下半年~2010上半年 重要考試時程表
以上考試時程，以招生簡章之規定為準。
| 日期 | 重要考試 |
| 2009年10月26日~11月6日 | 工業設計研究所碩士班 推薦甄試報名 |
| 2010年1月22日 | 工業設計學系與媒體設計學系 轉學考試 (若無缺額，則不舉辦) |
| 2010年2月8日~3月1日 | 工業設計研究所碩士班 招生報名 |
| 2010年2月8日~3月1日 | 工業設計研究所碩士在職專班 招生報名 |
| 2010年3月19日 | 工業設計研究所碩士班 入學考試 |
| 2010年3月20日 | 工業設計研究所碩士在職專班 入學考試 |
| 2010年5月3日~10日 | 設計科學研究所 博士班 招生報名 |
| 2010年5月27日 | 設計科學研究所 博士班 入學考試 |
以上考試時程，以招生簡章之規定為準。
98學年度 大同大學 設計科學研究所 博士班 錄取名單
98學年度 大同大學 設計科學研究所 博士班 錄取名單 (以正式通知為準)
正取生8名：
88040002陳永青 88040012葉枝龍 88040013王韋懿 88040014林昌美
88040017陳威仁 88040018黃立倫 88040022卓有信 88040023翁能嬌
備取生6名：備取生以備取順序排列由左至右，由上而下
88040027黃瑞瑛 88040026姚彥廷 88040009王國雄 88040021盧縉梅
88040007胡齊元 88040015謝宜娟
報到
一、正取生請於98年6月22日上午10點，依通知單上說明至各所辦理入學前報到手續，逾期未報到者，以自願放棄入學資格論，考生不得以未接獲掛號信函為由要求補救措施。
二、備取生收到備取通知單起至98年6月22日晚上11點前，進入報名網站辦理報到，逾時未上網登記者，視同放棄遞補機會，考生不得以任何理由來要求補救措施。
正取生8名：
88040002陳永青 88040012葉枝龍 88040013王韋懿 88040014林昌美
88040017陳威仁 88040018黃立倫 88040022卓有信 88040023翁能嬌
備取生6名：備取生以備取順序排列由左至右，由上而下
88040027黃瑞瑛 88040026姚彥廷 88040009王國雄 88040021盧縉梅
88040007胡齊元 88040015謝宜娟
報到
一、正取生請於98年6月22日上午10點，依通知單上說明至各所辦理入學前報到手續，逾期未報到者，以自願放棄入學資格論，考生不得以未接獲掛號信函為由要求補救措施。
二、備取生收到備取通知單起至98年6月22日晚上11點前，進入報名網站辦理報到，逾時未上網登記者，視同放棄遞補機會，考生不得以任何理由來要求補救措施。
Summer School夏日學園：夢想志工招募
訂閱：
文章 (Atom)